100 Jahre lang sa\u00df das Lehrbuch des Waldorflehrers im Klassenzimmer. Nun wird der durchgehende Pr\u00e4senzunterricht in Frage gestellt. Die Digitalisierung erh\u00e4lt dank Corona einen gro\u00dfen Vorschub. Im virtuellen Klassenzimmer f\u00e4llt der Unterricht kognitiver F\u00e4cher zun\u00e4chst leichter als die praktisch-k\u00fcnstlerischen F\u00e4cher. Was bleibt dann vom Kerngedanken der Waldorfp\u00e4dagogik erlebbar?<\/p>\n
In diesem Onlinekurs h\u00f6ren Sie den Vortrag von Christian Boettger, Mitarbeiter der P\u00e4dagogischen Forschungsstelle, zu diesem Thema, und erhalten Anregungen, die Sie darin unterst\u00fctzen, Ihre ganz pers\u00f6nlichen Antworten auf diese Fragen zu finden.
\nEr ist in 7 Abschnitte gegliedert, die Sie in ca. 30 Minuten anh\u00f6ren k\u00f6nnen.
\nSie sind herzlich eingeladen, das jeweils Geh\u00f6rte zu rekapitulieren, um anschlie\u00dfend Ihre eigenen Gedanken daneben zu stellen.
\nBitte legen Sie sich hierf\u00fcr Stift und Papier f\u00fcr Notizen bereit – oder die digitale Variante davon. Die Dauer dieses Kursabschnittes liegt in Ihren H\u00e4nden.<\/p>\n
F\u00fcr die Arbeit im Kollegium ist es hilfreich, wenn mehrere Menschen den Kursinhalt und ihre Gedanken dazu miteinander besprechen. Dar\u00fcber hinaus steht Ihnen f\u00fcr den Austausch mit Kolleg*innen anderer Schulorganisationen das Forum zu diesem Kurs zur Verf\u00fcgung, und in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden finden bei #waldorflernt Videokonferenzen statt, um die Themen miteinander zu bearbeiten.<\/p>\n