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Projekt 1. Klasse – Material aus dem Schuljahr 21/22
Curriculum
42 Sections
72 Lessons
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6. September: Einführung
3
2.1
Struktur und Inhalte
10 Minutes
2.2
Vorstellung
30 Minutes
2.3
Eine Pädagogik vom Kind aus. Ein Beispiel: Vom Füttern eines Pferdes und wie lerne ich meine Klasse kennen?
30 Minutes
13. September
2
3.1
Gesichtspunkte zum Formenzeichnen
45 Minutes
3.2
Themen aus dem Kurs
45 Minutes
20. September
2
4.1
Aufbau und Struktur des Hauptunterrichts, die Kleinschrittigkeit beim Lernen
45 Minutes
4.2
Themen aus dem Kurs
45 Minutes
27. September
2
5.1
Gesichtspunkte zur Buchstabeneinführung
45 Minutes
5.2
Themen aus dem Kurs
45 Minutes
4. Oktober
2
6.1
Zur sinnigen Gechichte und Gesichtspunkte zur Buchstabeneinführung 2
45 Minutes
6.2
Themen aus dem Kurs
45 Minutes
11. Oktober
1
7.1
Herbsferien
30 Minutes
18. Oktober
2
8.1
Gesichtspunkte zum Rechenunterricht
45 Minutes
8.2
Fragen zum Rechenunterricht
45 Minutes
25. Oktober
2
9.1
Gesichtspunkte zum Rechenunterricht II
45 Minutes
9.2
Austausch zum Rechenunterricht
45 Minutes
1. November
1
10.1
Termin entfällt wegen Krankheit
45 Minutes
8. November
2
11.1
Temperamente und Rechnen
45 Minutes
11.2
Gespräch und Anwendung
45 Minutes
15. November
Austausch zu den Jahreszeitenfesten und Vorblick auf Weihnachten
2
12.1
Gedanken zu den Jahreszeitenfesten
45 Minutes
12.2
Vorblick auf Weihnachten
45 Minutes
22. November
2
13.1
Wie gestalten wir ein Weihnachtsspiel?
45 Minutes
13.2
Wir zeigen uns gegenseitig Lieder und Sprüche
45 Minutes
29. November
2
14.1
Wie lange machen wir mit der Klasse etwas?
45 Minutes
14.2
Eine soziale Situation besprechen
45 Minutes
6. Dezember
2
15.1
Methodische Fragen zum Unterricht: Wie führen wir etwas ein?
60 Minutes
15.2
Wie führe ich einen Spruch ein?
30 Minutes
13. Dezember
2
16.1
Disziplin durch kleine Sprüche
45 Minutes
16.2
Repertoire
45 Minutes
20. Dezember
2
17.1
Gesichtspunkte zur Einführung der Flöte
45 Minutes
17.2
Austausch und gegenseitige Beratung
45 Minutes
10. Januar
2
18.1
Vorblick auf den Januar
45 Minutes
18.2
Gesichtspunkt zur Gemeinschaftsbildung 1
45 Minutes
17. Januar
1
19.1
Gesichtspunkte zur Gemeinschaftsbildung 2
75 Minutes
24. Januar
2
20.1
Wir stellen uns gegenseitig Sprüche und Lieder aus dem rhythmischen Teil vor
45 Minutes
20.2
2. Rechenepoche
45 Minutes
31.Januar
1
21.1
Die zweite Schreibepoche
90 Minutes
7. Februar
2
22.1
Vorbereitung auf Fasching
45 Minutes
22.2
Zum Schreiben und Lesen
45 Minutes
14. Februar
3
23.1
Wir stellen uns Lieder, Spiele und Geschichten zu Fasching vor
30 Minutes
23.2
Der erste Auftritt der 1. Klasse auf der Bühne
30 Minutes
23.3
Thema Hausaufgaben
30 Minutes
21. Februar
2
24.1
Thema Elternarbeit
45 Minutes
24.2
Fantasie
45 Minutes
28. Februar
3
25.1
Stundenaufbau und Planung
45 Minutes
25.2
Wir beschäftigen uns mit der Matrix
45 Minutes
25.3
Rückblick auf Fasching
30 Minutes
7. März
1
26.1
Frühjahrsferien
30 Minutes
14. März
0
21. März
2
28.1
Vorblick auf Ostern
30 Minutes
28.2
Themen der Lehrerinnen und Lehrer
30 Minutes
28. März
3
29.1
Gesichtspunkte für einen Ausflug mit Eltern und Schülern
30 Minutes
29.2
Wir stellen uns gegenseitig Sprüche vor
30 Minutes
29.3
Wie gehen wir mit Kindern um, die viele Tage Untericht verpasst haben?
30 Minutes
4. April
1
30.1
Konflikte mit Eltern
75 Minutes
11. April
1
31.1
Osterferien
30 Minutes
18. April
1
32.1
Osterferien
30 Minutes
25. April
2
33.1
Zeugnisse
45 Minutes
33.2
Themen der Lehrerinnen und Lehrer
45 Minutes
2. Mai
3
34.1
Die 3. Schreibepoche
30 Minutes
34.2
Schreibschrift in der 1. Klasse – Ein Projekt
30 Minutes
34.3
Kleine Spiele
30 Minutes
9. Mai
2
35.1
Binnendifferenzierung
45 Minutes
35.2
Austausch und Überlegungen zum Thema Binnendifferenzierung
30 Minutes
16. Mai
2
36.1
Wasserfarben
30 Minutes
36.2
Ausstellung der Bilder
30 Minutes
23. Mai
2
37.1
Über das Üben
30 Minutes
37.2
Austausch und Gespräch
30 Minutes
30. Mai
1
38.1
Wasserfarbenmalen Teil 2
30 Minutes
6. Juni
2
39.1
Zeugnisse
30 Minutes
39.1
Gegenseitiges Feedback
30 Minutes
13. Juni
0
20. Juni
1
41.0
Reflexion
30 Minutes
27. Juni
1
42.1
Ferienbeginn
30 Minutes
Sommerferien
0
Fragen zum Rechenunterricht
Fragen rund um das Rechnen und gegenseitiger Austausch
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